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Materiali

Catalogo mostra

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Dati e ricerche


Questa sezione offre una lettura visiva dei risultati quantitativi del progetto WokeIt. Grafici e visualizzazioni dei dati mostrano come i temi della diversità, dell’inclusione e della responsabilità sociale si siano evoluti nelle più recenti produzioni di Rai Fiction e Rai Cinema, rivelando tendenze e modelli che completano le analisi qualitative presentate nella mostra.

La rappresentazione della diversity nelle coproduzioni Rai Cinema (2015-2022)

Analisi quantitativa delle 454 coproduzioni Rai Cinema per individuare i 178 film che includono personaggi appartenenti a minoranze e la loro rilevanza tematica in tre macro-categorie.

La rappresentazione della diversity nelle co-produzioni Rai Fiction (2015-2022)

Analisi quantitativa delle 129 serie prodotte da Rai Fiction per individuare i 43 titoli che includono personaggi appartenenti a minoranze e valutarne la rilevanza tematica all’interno di tre macro-categorie.

Le giovani audience e il consumo audiovisivo: pratiche, gusti e sguardi sulla diversity (2025)

Analisi dei risultati di un questionario somministrato a 276 giovani tra i 18 e i 26 anni, volto a indagare le abitudini di consumo, la percezione della diversity nei media audiovisivi e il ruolo dei contenuti prodotti dalla Rai.

Timeline Rai 2015-2022

Cronologia dei cambiamenti dirigenziali della Rai, delle principali riforme istituzionali e dell’evoluzione del mercato audiovisivo italiano dal 2015 al 2022.

La rappresentazione della diversity nelle coproduzioni Rai Cinema (2015-2022)

Analisi quantitativa delle 454 coproduzioni Rai Cinema per individuare i 178 film che includono personaggi appartenenti a minoranze e la loro rilevanza tematica in tre macro-categorie.

La rappresentazione della diversity nelle co-produzioni Rai Fiction (2015-2022)

Analisi quantitativa delle 129 serie prodotte da Rai Fiction per individuare i 43 titoli che includono personaggi appartenenti a minoranze e valutarne la rilevanza tematica all’interno di tre macro-categorie.

Le giovani audience e il consumo audiovisivo: pratiche, gusti e sguardi sulla diversity (2025)

Analisi dei risultati di un questionario somministrato a 276 giovani tra i 18 e i 26 anni, volto a indagare le abitudini di consumo, la percezione della diversity nei media audiovisivi e il ruolo dei contenuti prodotti dalla Rai.

Timeline Rai 2015-2022

Cronologia dei cambiamenti dirigenziali della Rai, delle principali riforme istituzionali e dell’evoluzione del mercato audiovisivo italiano dal 2015 al 2022.

Convegno: Diversity, equity e inclusion nei media audiovisivi italiani


Negli ultimi anni, le politiche di diversity, equity e inclusion (DEI) hanno assunto un ruolo centrale anche nei media audiovisivi, dove si promuove la diversità nei contenuti e nella produzione. Dalle nuove linee guida degli Oscar alle strategie di diversity branding di piattaforme come Netflix, fino alle iniziative italiane come il progetto RAI 2022 sulla rappresentazione femminile, il tema è al centro del dibattito pubblico e industriale.

Tuttavia, la distanza tra retorica e pratica resta ampia: il rischio di diversity-washing e le tensioni tra giustizia sociale, logiche di mercato e rappresentazione continuano a emergere, anche nel contesto della woke e cancel culture.

Il convegno finale del progetto WokeIt indaga queste dinamiche nel panorama dei media italiani, analizzando i cambiamenti recenti e le tensioni tra inclusione e normatività nelle produzioni audiovisive della RAI.

Credits

Convegno a cura di: Paola Brembilla (Università di Bologna), Massimiliano Coviello (Link Campus University), Dom Holdaway (Università degli Studi di Urbino Carlo Bo).
Comitato Organizzativo: Greta Delpanno (Université de Montréal, Università di Bologna), Stefano Guerini Rocco (Università di Bologna), Arianna Vergari (Link Campus University), Piero Villa (Università degli Studi di Urbino Carlo Bo).

Programma e Locandina del Convegno

Book of Abstracts

Slide Speakers

Programma e Locandina del Convegno

Book of Abstracts

Slide Speakers

Progetti con le scuole


Comunità seriali: strategie di inclusione nella fiction Rai, è il progetto di media education che si è svolto a Potenza, in collaborazione con la 16ª edizione Città delle 100 Scale Festival. Il laboratorio si è focalizzato sulle strategie di inclusione nelle produzioni Rai. Le classi hanno analizzato una selezione di serie tv e utilizzato l’intelligenza artificiale generativa per realizzare storyboard originali.

Credits
Cura e direzione scientifica: Massimiliano Coviello e Arianna Vergari (Università degli Studi Link)
Direzione organizzativa e didattica: Francesco Scaringi e Giuseppe Biscaglia(Città delle 100 Scale Festival)
Laboratorio di digital transformation: Valerio Calabrese (Effenove)
Scuole coinvolte: Liceo scientifico “Pier Paolo Pasolini”, Liceo scientifico “Galilei”; Liceo “Rosa Gianturco”, centro “Punto Luce”

Progetto “Comunità seriali”. L’intervista a Valerio Calabrese (Effenove), responsabile del laboratorio di digital transformation.

Le giovani audience e il consumo audiovisivo: pratiche, gusti e sguardi sulla diversity (2025).


Progetto “Comunità seriali”. L’intervista agli studenti e alle studentesse che raccontano il percorso creativo e riflessivo svolto durante il laboratorio.


La descrizione del progetto Comunità seriali e una scheda utile per condurre in classe l’analisi delle serie tv

Brillerò – Storyboard a cura del liceo “Piero Paolo Pasolini”

Fabrizio, giovane addetto alle pulizie, incarna una generazione schiacciata tra lavori sottopagati e sogni irraggiungibili. La sua discesa nella dipendenza e nell’usura è il riflesso di un sistema che spinge i più fragili verso scelte disperate. L’incontro con Kevin, street artist affermato, accende la scintilla di una possibile rinascita

Il suono del silenzio – Storyboard a cura del centro “Punto Luce”

Chiara, giovane pianista, perde progressivamente l’udito ma impara a riscoprire la musica attraverso le vibrazioni del suo pianoforte, trasformando il limite in una nuova forma di ascolto

Mind’s Labyrinth – Storyboard a cura del liceo “Rosa Gianturco”

Armando, street artist di talento, vive tra allucinazioni e lampi creativi, tenuti a bada da farmaci che promettono equilibrio ma minacciano la sua arte. Con Angela, l’unica capace di riconoscere il valore della sua “diversità”, scopre che il suo “disturbo” può essere anche un dono

Disconnessi – Storyboard a cura del liceo “Galilei”

Gianluca, giovane della Generazione Z, cerca di superare l’alienazione digitale e ritrovare relazioni autentiche in un mondo dominato dagli schermi

La descrizione del progetto Comunità seriali e una scheda utile per condurre in classe l’analisi delle serie tv

Brillerò – Storyboard a cura del liceo “Piero Paolo Pasolini”

Fabrizio, giovane addetto alle pulizie, incarna una generazione schiacciata tra lavori sottopagati e sogni irraggiungibili. La sua discesa nella dipendenza e nell’usura è il riflesso di un sistema che spinge i più fragili verso scelte disperate. L’incontro con Kevin, street artist affermato, accende la scintilla di una possibile rinascita

Il suono del silenzio – Storyboard a cura del centro “Punto Luce”

Chiara, giovane pianista, perde progressivamente l’udito ma impara a riscoprire la musica attraverso le vibrazioni del suo pianoforte, trasformando il limite in una nuova forma di ascolto

Mind’s Labyrinth – Storyboard a cura del liceo “Rosa Gianturco”

Armando, street artist di talento, vive tra allucinazioni e lampi creativi, tenuti a bada da farmaci che promettono equilibrio ma minacciano la sua arte. Con Angela, l’unica capace di riconoscere il valore della sua “diversità”, scopre che il suo “disturbo” può essere anche un dono

Disconnessi – Storyboard a cura del liceo “Galilei”

Gianluca, giovane della Generazione Z, cerca di superare l’alienazione digitale e ritrovare relazioni autentiche in un mondo dominato dagli schermi


Che cos’è una narrazione seriale? Impariamo a costruire storie inclusive, è un laboratorio di media education dedicato alla scrittura seriale inclusiva e all’analisi critica delle rappresentazioni di genere, disabilità e migrazioni. Utilizzando l’Educational Toolkit del progetto europeo GEMINI e le ricerche di WokeIt, i partecipanti hanno studiato casi di fiction Rai e sperimentato la creazione di concept originali di serie TV orientate a modelli di società più inclusiva.

Credits
Cura e direzione scientifica: Massimiliano Coviello, Paola De Rosa, Marica Spalletta e Arianna Vergari.

La descrizione del progetto Che cos’è una narrazione seriale

La piattaforma educativa GEMINI

La descrizione del progetto Che cos’è una narrazione seriale

La piattaforma educativa GEMINI